¿Qué creen que representa cada imagen?
Un gráfico de barras (ej. encuesta de comida favorita)
Un boceto de diseño (ropa o mueble)
Un plano sencillo (ej. plano de una casa)
Se describen brevemente
los conceptos clave:
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Elemento |
Definición breve |
Ejemplo aplicado |
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Gráfica |
Representación de datos numéricos de forma visual |
Encuestas, reportes, estadísticas |
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Boceto |
Dibujo rápido y sin detalles que expresa una idea |
Diseño de ropa, arte, tecnología |
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Plano |
Representación técnica de objetos, lugares o
espacios |
Arquitectura, mapas, construcciones |
¿Por que es importante saber interpretar gráficos, bocetos y planos?
- Nos ayudan a entender información de manera rápida y clara: A veces, los datos escritos pueden ser difíciles de comprender, pero una imagen o gráfico lo muestra todo de forma visual.
- Facilitan la toma de decisiones: Por ejemplo, un gráfico puede mostrar qué producto se vende más, un plano ayuda a ubicar espacios, y un boceto muestra una idea de diseño antes de construir o fabricar algo.
- Se usan en muchas profesiones y áreas del conocimiento: Ingeniería, medicina, arquitectura, diseño, geografía, tecnología, arte, entre otras.
- Mejoran la comunicación visual: Nos permiten expresar y comprender ideas sin necesidad de muchas palabras.
- Fomentan el pensamiento crítico y la observación: Al analizarlos, debemos hacer inferencias, comparar, y sacar conclusiones.
Actividad práctica 1:
-
Por parejas, se entrega a cada grupo:
Una gráfica (ej. encuesta de colores favoritos)
Un plano (ej. aula o casa)
Un boceto (objeto o prenda)
- Deben responder en una hoja:
¿Qué representa cada una de estas imagenes?
¿Qué datos puedo extraer de cada una?
¿Qué decisión te ayudaria a tomar en cada caso?
Actividad Práctica 2:
Actividad práctica 3:
Cada estudiante elige una de estas situaciones:
Resultados de una encuesta (gráfica) los juegos favoritos de tus compañeros
Distribución de los espacios en tu casa (plano)
Diseño de un objeto (boceto)
Dibuja su representació en una hoja y escribele un título.
Luego, exponen su trabajo en voz alta en grupos pequeños o frente al grupo completo.
Cada estudiante elige una de estas situaciones:
Resultados de una encuesta (gráfica) los juegos favoritos de tus compañeros
Distribución de los espacios en tu casa (plano)
Diseño de un objeto (boceto)
Dibuja su representació en una hoja y escribele un título.
Luego, exponen su trabajo en voz alta en grupos pequeños o frente al grupo completo.