Tecnologías de la información y la comunicación para recolectar, seleccionar, organizar y procesar información.

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC):

Definición de TIC: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se refieren al conjunto de herramientas, dispositivos y recursos tecnológicos utilizados para crear, almacenar, gestionar, transmitir y compartir información de manera digital.

Importancia de las TIC en la sociedad moderna: Las TIC han transformado la forma en que interactuamos, trabajamos, aprendemos y nos comunicamos. Han facilitado el acceso a la información, la colaboración a distancia, el desarrollo económico y la innovación en diversos sectores.

Breve historia de las TIC: Desde los primeros dispositivos de computación hasta la era digital actual, se han producido avances significativos en el campo de las TIC, incluyendo el desarrollo de internet, la telefonía móvil, las redes sociales y la inteligencia artificial.

Recolección de información:
  • Métodos tradicionales de recolección de información: Incluyen la lectura de libros, la asistencia a conferencias, la realización de entrevistas y la consulta de bibliotecas físicas.
  • Herramientas digitales para recolectar información: Estas incluyen motores de búsqueda como Google, bases de datos en línea, encuestas electrónicas, bibliotecas digitales y archivos en la nube.
  • Evaluación de la fiabilidad y la calidad de la información recolectada: Los estudiantes aprenderán a evaluar la veracidad, la actualidad, la relevancia y la autoridad de las fuentes de información que encuentren en línea.
    Selección de información:
  • Criterios para seleccionar información relevante: Se enseñará a los estudiantes a identificar y aplicar criterios como la pertinencia, la objetividad, la actualidad y la credibilidad al seleccionar información.
  • Técnicas para filtrar información:Se explorarán técnicas como el uso de palabras clave, los operadores booleanos y las funciones de búsqueda avanzada para encontrar información específica y relevante.
  • Prácticas seguras al seleccionar información en línea: Se hará hincapié en la importancia de verificar las fuentes, evitar el sesgo y el plagio, y proteger la privacidad al acceder a información en línea.
    Organización de información:
  • Métodos para organizar información recolectada: Se presentarán métodos como la creación de esquemas, mapas conceptuales, listas y categorías para organizar y estructurar la información de manera lógica y comprensible.
  • Uso de herramientas digitales para organizar información: Los estudiantes aprenderán a utilizar software de gestión de información, aplicaciones de organización de archivos y herramientas de gestión de proyectos para organizar y gestionar eficazmente la información recolectada.
    Procesamiento de información:
  • Concepto de procesamiento de información: Se explicará el proceso de transformar la información recolectada en conocimiento significativo mediante análisis, síntesis, interpretación y presentación.
  • Herramientas y software para procesar información: Los estudiantes se familiarizarán con el uso de procesadores de texto, hojas de cálculo, programas de presentación y software de análisis de datos para procesar y manipular la información de manera efectiva.
  • Técnicas para analizar y sintetizar información procesada: Se enseñarán técnicas como la identificación de patrones, la elaboración de conclusiones y la creación de informes para analizar y sintetizar la información procesada de manera significativa.

Actividad de Refuerzo 
Realizar el siguiente Quiz, para esto dar clic en la siguiente imágen.


  1. Ejercicios prácticos:
  • Realizar búsquedas en línea sobre temas específicos y seleccionar información relevante: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos de búsqueda en línea utilizando motores de búsqueda y bases de datos para encontrar información relevante sobre temas específicos.
  • Organizar la información recolectada utilizando herramientas digitales: Se les pedirá a los estudiantes que utilicen herramientas digitales como software de organización de información y aplicaciones de gestión de proyectos para organizar y estructurar la información recolectada.
  • Procesar la información mediante la creación de documentos, presentaciones o informes: Los estudiantes aplicarán técnicas de procesamiento de información para crear documentos escritos, presentaciones multimedia e informes que comuniquen de manera efectiva los hallazgos obtenidos a partir de la información recolectada.

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