Inventos, innovación y descubrimiento trascendentales para la sociedad.
1.Escribe en tu cuaderno la siguiente información.
Los inventos: Son creaciones o dispositivos nuevos que son creados por alguien. Un invento puede ser una nueva máquina, herramienta, proceso o producto que mejora o facilita la vida de las personas.
La innovación: Es el proceso de crear algo nuevo o mejorado a partir de una idea o tecnología existente. La innovación puede involucrar la mejora de un producto o servicio existente, la creación de un nuevo proceso o modelo de negocio, o la aplicación de una nueva tecnología a una industria o problema.
El descubrimiento: Es el acto de encontrar algo que ya existe, pero que no se conocía antes. Por ejemplo, el descubrimiento de una nueva especie de planta o animal, o el descubrimiento de una nueva ley de la física.
En resumen, los inventos son creaciones nuevas, la innovación es el proceso de mejorar o crear algo nuevo a partir de lo existente, y el descubrimiento es el acto de encontrar algo que ya existe
2 EJEMPOS DE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS
1. Inventos:
La máquina de vapor, inventada por James Watt en el siglo XVIII, que fue fundamental para la Revolución Industrial al permitir la producción de energía mecánica a gran escala.
El teléfono, inventado por Alexander Graham Bell en 1876, que revolucionó las comunicaciones y permitió a las personas hablar entre sí a larga distancia.
2. Innovación:
La impresión 3D, que es una tecnología innovadora que ha permitido la fabricación de piezas y objetos complejos de manera rápida y eficiente.
Los vehículos eléctricos, que son una innovación que ha permitido una alternativa más limpia y eficiente a los motores de combustión interna.
3. Descubrimientos:
La penicilina, descubierta por Alexander Fleming en 1928, que ha salvado millones de vidas al ser el primer antibiótico efectivo contra infecciones bacterianas.
El ADN, descubierto por James Watson y Francis Crick en 1953, que ha permitido una mayor comprensión de la genética y ha llevado a avances importantes en la medicina y la biotecnología.
2.Lee detenidamente la siguiente información.
Inventos trascendentales para la sociedad
A lo largo de la historia, ciertos inventos han marcado un antes y un después en la evolución.
Antigüedad:
La
rueda:
Uso:
Transporte, agricultura y maquinaria.
Impacto:
Facilitó el transporte de mercancías y personas, y permitió el desarrollo
de nuevas tecnologías.
La
escritura:
Uso:
Comunicación, registro de información y transmisión de conocimientos.
Impacto:
Permitió la conservación de la historia, la literatura, las leyes y la
educación.
El
papel:
Uso:
Medio de escritura y almacenamiento de información.
Impacto:
Revolucionó la forma de registrar y difundir información, haciendo
posible la educación y la burocracia moderna.
Edad Moderna:
1. La imprenta:
Uso: Producción masiva de libros y escritos.
Impacto: Democratizó el acceso a la información, fomentó la alfabetización y permitió la difusión de ideas y conocimientos.
2. La máquina de vapor:
Uso: Industria, transporte y agricultura.
Impacto: Impulsó la Revolución Industrial, transformando la producción y el transporte, y mejorando la eficiencia y la economía.
3. La electricidad:
Uso: Iluminación, electrodomésticos y maquinaria.
Impacto: Transformó la vida cotidiana y la industria, mejorando la calidad de vida y permitiendo el desarrollo de nuevas tecnologías.
Siglo XX y XXI:
1. El
automóvil:
Uso:
Transporte personal y comercial.
Impacto:
Revolucionó el transporte, facilitando la movilidad y el comercio.
2. La
radio:
Uso:
Comunicación y entretenimiento.
Impacto:
Permitió la transmisión de información y entretenimiento a gran escala,
conectando a las personas.
3. La
televisión:
Uso:
Comunicación y entretenimiento.
Impacto:
Influenció la cultura y la opinión pública, y se convirtió en una fuente
importante de información y entretenimiento.
4. El
internet:
Uso:
Comunicación, información y comercio.
Impacto:
Revolucionó la forma en que nos comunicamos, accedemos a la información y
realizamos negocios.
5. La
inteligencia artificial:
Uso:
Automatización, análisis de datos y toma de decisiones.
Impacto:
Transformó múltiples industrias, mejorando la eficiencia y permitiendo
nuevas aplicaciones y tecnologías.
3. Observa el video y aprende de lo que allí explican.
4. Lee detenidamente la siguiente información.
Impacto de los inventos en la sociedad
1. Transformaciones
en la comunicación: Inventos
como la escritura, la imprenta, la radio, la televisión, el internet y la
inteligencia artificial han mejorado la forma en que compartimos
información, conectamos con otras personas y accedemos al conocimiento. 2. Transformaciones
en el transporte: Inventos
como la rueda, la máquina de vapor y el automóvil han facilitado la
movilidad de personas y mercancías, reduciendo distancias y mejorando la
eficiencia en el transporte. 3. Transformaciones
en la medicina: La
electricidad y la inteligencia artificial han permitido avances en el
diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades, mejorando la
calidad de vida y aumentando la esperanza de vida. 4. Transformaciones
en la educación: La
escritura, el papel, la imprenta, la radio, la televisión, el internet y
la inteligencia artificial han democratizado el acceso a la educación,
permitiendo una mayor difusión del conocimiento y facilitando el
aprendizaje. 5. Transformaciones
en la tecnología: Cada
invento ha impulsado el desarrollo de nuevas tecnologías, mejorando la
eficiencia, la producción y la calidad de vida, y permitiendo la creación
de nuevas industrias y aplicaciones.
Luego de haber escrito y leido la información anterior debes desarrollar las actividades de refuerzo 1 y 2.
Actividad de refuerzo 1
Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y su respuesta correcta.
1. ¿Qué es un invento?
a) El acto de encontrar algo que ya existe
b) Crear algo nuevo o mejorado a partir de una idea o tecnología existente
c) Un dispositivo nuevo que es creado por alguien
d) Ninguna de las anteriores
2. ¿Qué es la innovación?
a) El acto de encontrar algo que ya existe
b) Crear algo nuevo, mejorando una idea o tecnología existente
c) Un dispositivo nuevo que es creado por alguien
d) Ninguna de las anteriores
3. ¿Qué es un descubrimiento?
a) El acto de encontrar algo que ya existe
b) Crear algo nuevo o mejorado a partir de una idea o tecnología existente
c) Un dispositivo nuevo que es creado por alguien
d) Ninguna de las anteriores
4. ¿Cuál de las siguientes es una innovación?
a) La invención de la rueda
b) El descubrimiento de la electricidad
c) La creación de la primera computadora
d) La mejora de un proceso de producción existente
5.¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de descubrimiento?
a) La invención del avión
b) La creación del primer teléfono móvil
c) El descubrimiento del ADN
d) La creación del primer motor de combustión interna
6.
¿Cuál de los siguientes inventos pertenece a la Antigüedad?
a) El
automóvil
b) La televisión
c) La rueda
d) El internet
7.
¿Qué invento permitió producir muchos libros y compartir ideas con más
personas?
a) La
electricidad
b) La imprenta
c) La radio
d) El papel
8.
¿Qué invento ayudó principalmente a mejorar la comunicación a larga distancia
en el siglo XX?
a) El
automóvil
b) La máquina de vapor
c) La radio
d) La rueda
9.
¿Cuál de los siguientes inventos ha transformado la forma de comunicarnos y
buscar información en la actualidad?
a) La
escritura
b) El papel
c) El internet
d) La imprenta
10.
¿En qué área han ayudado inventos como la escritura, la imprenta y el internet?
a)
Solo en el transporte
b) En la educación y el acceso al conocimiento
c) Únicamente en la medicina
d) Solo en la agricultura
Actividad de refuerzo 2
Desarrolla la siguiente actividad en linea.
1. Primero: Identificatedigitando tu nombre y apellido, para esto debes dar clic arriba del boton comenzar.
2. Segundo: debes dar clic en el boton Comenzar.
Cada estudiante ingresará a la plataforma wayground con un código que entregara el docente y con este podra participar en una misión con tiempo limitado, aquí deberás responder preguntas de forma individual, obteniendo puntos por respuestas correctas y rapidez, al final, la plataforma mostrará una tabla de posiciones según los puntajes obtenidos.